2年生の図工では、粘土を使って工作をしていました。粘土をにぎった形から発想を広げて自分のお気に入りの形を作っていきます。様々なにぎり方を試してできた面白い形を楽しんでいました。最後には、すてきな作品が出来上がりました。

4年生の国語では、「一つの花」という物語を勉強しています。タブレットを活用し、自分の考えを整理している様子です。場面の設定について理解する手助けになっています。自分の考えを書くだけではなく、友達の意見を参考にしたり、先生に提出したりすることができます。どの子も集中して学習に向かっていました。








一方、友達との交流場面では、積極的に意見を交換する姿が見られました。自分の意見と比べて考えたり、友達の意見とつなげて発言したりしながら、クラス全員で課題に向かう姿が立派です。「みんなと話し合って意見が変わった」という子も多く、学びの深まりを感じました。

防犯協会の方々をお招きして、防犯教室を行いました。紙芝居や劇を交えて、知らない人には決してついていかないことを教えていただきました。他にも、車から声を掛けられたときの対処法、防犯ブザーの使い方、子ども１１０番の家など、具体的なお話も丁寧にしていただきました。合言葉は「いかのおすし」です。これからも安全に気を付けて過ごしましょう。

5年生になって、新たに家庭科が始まりました。小学校最初の調理実習は「ゆでる」ことから始まります。今日は、ジャガイモをゆでて、ポテトサラダを作りました。ジャガイモの皮むきにも挑戦です。真剣な表情で慎重に皮をむいていました。自分で作ったポテトサラダは、とてもおいしかったようです。ぜひご家庭でも実践してみてください。