５年生では、家庭科でミシンを使った学習が始まりました。
グループに一人ずつボランティアの方について頂き、ミシンの安全な使い方を教わり、から縫いを行いました。初めてミシンを使う子が多く、個別に丁寧に教えて頂きとても充実した時間になりました。ボランティアの皆さん、ありがとうございました。今後は、ミシンを使って布を縫ったり、ランチョンマットを作成したりします。

　７月に１年生は、生活科の「みずであそぼう」で水遊び、国語科の「おむすびころりん」で音読発表会をしました。

生活科「みずであそぼう」

ストローでシャボン玉の吹き具を作りました。子どもたちは「おおきいシャボン玉が作りたい！」、「たくさんシャボン玉が作れるようにしたいな。」と考え、ストローの先を細かく切ったり、ストローを束ねたりしました。友達と協力してたくさんのシャボン玉を作り、大きなシャボン玉の塊を作りました。

国語科「おむすびころりん」

　クラスごとに「おむすびころりん」の音読をしました。１組はグループみんなで声をそろえ、元気いっぱいに読みました。

　入学してから４か月が経ちました。子どもたちは新しい環境にも慣れ、たくさんの新しい友達ができました。様々な活動を通して友達と協力し成長することができました。

　７月５日、７日に、河合楽器竜洋工場へ社会科見学に行きました。
ピアノの歴史を教えてもらったり、ピアノができるまでの工程を実際に見学させてもらったりしました。ピアノは静岡県でしか作られていないということに驚いたり、様々なピアノの音色を楽しんだり、とても有意義な学習となりました。
『自然豊かな場所で、ピアノ１台１台を丁寧に作りたい』という働く人の思いにも触れることができました。
身近にあるピアノも大切に使っていきたいと思います。

　７月１２日の西っ子タイムで磐田西高校の生徒さんによる読み聞かせが４、５、６年生で行われました。コロナ禍になり、長い間行われてなかった交流ですが、本年度から復活することができました。子どもたちはなかなか関わることのできない高校生のお兄さんお姉さんが読み聞かせをしに来てくれたことがとてもうれしそうで、真剣な表情で読み聞かせを聞いていました。

　７月11日(火)に４年生は、磐田市クリーンセンターと磐南浄化センターへ社会科見学に行きました。
　社会科の学習「水はどこから」と「ごみの処理と利用」について、教科書や映像だけで学ぶのではなく、実際に施設に行くことで、学びが深まりました。
　私たちが毎日出しているごみはどのように処理されているのか、普段飲んでいる水や流している水はどのような道を通って循環しているのか、見たことのない機械とともに知ることができたことは子供たちにとって、とても素敵な経験になりました。
　これからの生活の中で、ごみや水などのことへの意識やSDGsにも関心を深めて欲しいです。

　生活科「生きものと　なかよし」で、上野公園に行きました。
公園ではバッタやダンゴムシなどの虫を発見し、観察シートにまとめることができました。
探す前は「何だか、怖いなぁ」と言っていた子も、最後には夢中になって探している姿が見られました。生き物と、仲良しになった１日でした！

　６月２３日に１～３年生、２８日に４～６年生とくすのき学級の参観会・懇談会が行われました。たくさんの方に授業を見ていただきました。その後の懇談会にも多くの方に出席していただきました。２０人ほどの方が、懇談会に出席してくださった学級もあったようです。
　授業ではこの３か月間の成長を見せようと、子どもたちは張り切っていました。６年生は親子で、サポートセンターの方の「インターネット講座」を聞き、ネットの怖さを学びました。２８日の朝、運動場で初めてセミの鳴き声がしました。そんな暑い中、お越しいただき、ありがとうございました。
　夏休みまで残り１か月です。事故なく、無事に夏休みを迎えられるように、御家庭でも声掛けをお願いします。

　今週は磐田西小の国際理解週間です。６月２６日には外国のことを知る学習の一環として、ブラジル人のチアゴ・フェルナンドさんがブラジルの文化や生活についてお話してくださいました。
　子どもたちは、ブラジルへの移民の多くがイタリア人であることを聞き、驚いていました。日本で暮らしていると分からないことや知らないことがたくさんあることに気付くきっかけになりました。様々な国の人が助け合い、平和な地球になるといいですね。

　４年生は6月19日(月)に、磐田市社会福祉協議会の小島さんに福祉講話を行っていただきました。
　これまでの総合的な学習の時間で福祉について学習してきましたが、改めて「ふくし」はみんなが幸せになるためにあるのだということを知ることができました。
　講話の中に、「しあわせとは自分らしくいられることや自分のしたいことができること」というお話がありました。それに加えて「人との関わり合いから生まれるしあわせの方がもっと価値がある」ということを学びました。これからの総合的な学習の時間で、自分だけではなく、友達や周りの人たちとの関わりをより意識した学習をしていけたらと思います。