15日(木)２、３時間目に、６年生が書き初めを行いました。

「出発の春」を書きました。６年生の子供たちにぴったりな言葉です。
一文字一文字のポイントを意識しながら、集中して書いていました。







体育館は寒かったですが、より良い作品を作るため
自分の作品と向き合って静かに取り組む姿は、さすが６年生でした。

書き初めをして気持ちも引きしめ、新たな気持ちで新年を迎えてほしいと思います。

２学期も残りわずか、寒さに負けず頑張っていきます！

　感染症対策のため、延期になっていたひまわり遊び（縦割り遊び）が、12月15日（木）の西っ子タイムに行われました。
　今回は各グループの５年生が遊びの計画を立てました。運動場では、ドッジボールやかくれんぼ、室内では、ジェスチャーゲームや爆弾ゲームなどを楽しんでいました。高学年の子が「ボール、投げてみる？」「こっちに並ぶよ。」と優しく声を掛ける姿が見られました。短い時間でしたが、楽しいひとときを過ごすことができました。

　穏やかな晴天のもと、１２月９日に持久走大会が行われました。運動場と学校の外回りを使っての大会は、昨年度に続き２回目でした。１年生にとっては初めての持久走大会、６年生にとっては最後の持久走大会、どの学年も少しでも記録をよくしようと一生懸命に走りました。一生懸命の子どもたちの顔は、キラキラと輝いていました。たくさんの応援、ありがとうございました。

　12月２日（木）と８日（水）に３年生は、竜洋にある河合楽器の工場に行き、ピアノの作り方や工場で働く人の工夫について学びました。

　工場の方が、工場内の建物や河合楽器の歴史についてお話をしてくださいました。子どもたちはうなずきながら話を聞き、熱心にメモを取りました。

子どもたちは、グループに分かれて工場内を見学しました。ピアノ工場で働く人がピアノをひとつひとつ丁寧に作っている姿を見て、お客さんのために大切に作っていることに気付きました。また授業で学んだときに、子どもたちは「なぜ工場では耳栓を付けるのか？」と疑問に思っていました。実際に大きな音が出る作業では、工場の方が耳栓を付けている姿を見て、耳を守るために耳栓が必要なことを理解しました。子どもたちは働く人の安全を守るために工夫していることに感心していました。

歴史館では、昔のピアノをたくさん見ることができました。職員の方のピアノ演奏を聞き、子どもたちは昔のピアノは音が小さく、音色も今と全然違うことに気付きました。小さいピアノもあり、自分も弾いてみたいという子が多くいました。

部品の紹介では、ピアノの部品がどのように作られているか知りました。ふわふわの羊毛を固い部品に加工することに驚いていました。またピアノの響板という部品にオルゴールを当てる実験を見ました。響板に当てるとオルゴールの音が大きく響くことを知り、「板に当てただけなのにすごい！」「すごい部品がピアノには使われているんだね！」と子どもたちはピアノの部品に興味津々でした。