見えない風と仲良しになるために、子どもたちは風車を作りました。風車を使って、走って回してみたり、風の吹いている向きを考えて回したりしました。
　子どもたちは、風の強さによって、風車の回る速さも変わることに気付きました。また、風があっても周囲に障害物があると、まったく回らないということにも気付きました。

ペンで色を付けました。



走っていると、よく回る場所を発見。


風の向きを考えて、、、
よく回ってます。

　図工の時間にかみざらコロコロを作りました。コロコロ回る紙皿に、子どもたちはテーマを決めて、飾りつけしました。筒のところに動物を付けて、走っているように見せたり、音が鳴るように筒の中にビーズを入れたりする工夫していました。
　完成した作品は、実際に転がし、横から見たり、前から見たりして鑑賞しました。

　３年生になって挑戦しているリコーダー。
　今は、「エーデルワイス」という曲を練習しています。
　初めのころに比べて出せる音が増えてきました。そして、指のつかいかたも上手になってきました。
　みんなの音が合うと、すごくすてきなハーモニーとなります。
　
　
　

3年生の社会の学習のために、旧見付学校へ行ってきました。
当時の学習を体験したり、昔のオルガンの音色に耳を傾けたりと、日本最古の学校を肌で感じてきました。これからも磐田の自慢として大切にしていってほしいです。