深田　様（和食処なかや）、虎岩　様（加藤醤油）、増田　様（ヤマ十増田商店）に、和食についての講話をしていただきました。

　鰹節製造工場内をリモートで見学したり、出汁を飲んだり、味噌をなめたりと和食のよさを体験しました。講話では、伝統的な日常食であるみそ汁やみそ汁の調理にはかかせない出汁についての話を聞きました。作り方、どのような思いで作成しているのかなど、普段では聞けない話がたくさんありました。職人さんの話を聞き、和食のよさについて考える時間となりました。

　今後、家庭科の調理実習で御飯を炊いて、みそ汁を作る授業があります。今日の学びを生かしておいしい料理ができることに期待しています。

　静岡県消費者教育講師の方をお招きし、エシカル消費（人・社会・地域・環境に配慮した消費行動のこと）についての話を聞きました。

　自分たちが普段行っている「物やサービスを購入する」ことにもSDGｓが関わっていることを知った５年生はびっくりしていました。今日の学習内容から自分達が調べているＳＤＧｓと何が関係しているのか、自分には何ができるのかを考えました。

　視覚障害者の方を招き、講話をしていただきました。

　両目が見えなくなって困った事や日常生活での工夫など、普段聞くことのできない貴重なお話を聞くことができ、福祉についての学びが深まりました。両目が見えないため、諦めようと思うこともあったけれど、いろいろなことに挑戦し続けた結果、今の自分があると仰っていました。最後には、りんごの皮むきを実践してくださり、子どもたちは、何事も諦めず挑戦し続けることの大切さを実感しました。

　２学期になり、友達とより仲良くなるために２クラス合同で「わくわくイベント」を始めました。第１回は「じゃんけん列車」「震源地ゲーム」を行いました。

じゃんけん列車

　子どもたちがリクエストした歌を歌いながら、多くの人とじゃんけんしました。勝った子も負けた子も「まだやりたい！」ととても楽しそうでした。

震源地ゲーム

　鬼と震源地の二手に分かれ、震源地役の子は鬼にばれないようにポーズを変えます。他の子はそれに合わせて、ジャンプしたり、動物の真似をしたりしました。「鬼やりたい！」「震源地やりたい！」と積極的に取り組みました。

 

　イベントを通して、今まで話をしたことのない友達とも関わることができました。また、子どもたちが始めの会、終わりの会の司会進行を務めました。２学期になり、出来ることが増え、成長を感じました。