見えない風と仲良しになるために、子どもたちは風車を作りました。風車を使って、走って回してみたり、風の吹いている向きを考えて回したりしました。
　子どもたちは、風の強さによって、風車の回る速さも変わることに気付きました。また、風があっても周囲に障害物があると、まったく回らないということにも気付きました。

ペンで色を付けました。



走っていると、よく回る場所を発見。


風の向きを考えて、、、
よく回ってます。