3年生は、２月15日（水）に２・３組、22日（水）に1組が、旧見付学校に行き、昔の道具や人々のくらしついて学びました。現代の自分の生活と比べながら、話を聞いたり、体験したりしました。

子どもたちは２つのグループに分かれて施設内を見学しました。

１階では、昔の学校や子どもたちの生活について学びました。昔の学校では、鉛筆やノートではなく、石でできた石筆や石盤を使っていたことを知りました。実際に書いてみると、「石のごつごつしたところが痛くて書きにくいな。」「鉛筆のほうが使いやすい！」と言う子がいました。
　

２階や３階では昔の道具や人々の生活について学びました。洗濯板やアイロンなど様々な道具が展示され、興味津々の様子で見学しました。手押しポンプや石臼などを実際に体験し、「石臼は重くて大変だね。」「手押しポンプを毎回やらないと水が飲めないなんて。」と言う子もいました。体験を通して、教科書や資料集だけでは分からないことを知ることができました。

今回学んだことは社会科の授業で生かしていきます。昔と今の道具や生活を比べることを通して、それぞれの大変なところやよいところを考え、まとめていく予定です。

　21日に４年生は、４回目のこども園交流を行いました。こども園の子と一緒になわとびをしたり小学校で勉強することについて紹介したりする姿は、とても優しくて分かりやすくて立派でした。こども園の子から頂いたペンダントを首に掲げ、うれしそうに笑う４年生の姿が印象的でした。小さい子との関り方について悩む児童もいましたが、回を重ねるごとに上手になり４年生の成長を感じられた交流となりました。

　１６日（木）６年生は、卒業記念品であるグラス作りを行いました。
　あらかじめ考えたデザイン紙をグラスに貼り、上からカッターで切り取っていきました。細かい作業もありましたが、工房の方々が丁寧に教えてくださったおかげでスムーズに進めることができました。










　卒業への思いをこめ、丁寧に制作を行う姿が印象的でした。
　加工が終わったグラスは、後日子供たちのもとに届きます。出来上がりがとても楽しみです。

　１６日（木）西小本部委員の６年生が中部小学校の６年生とオンライン交流を行いました。






　交流の中では、それぞれの学校のじまんや、頑張っていることの紹介をして互いに感想を伝え合いました。
　プレゼンテーションでスライドにまとめ、堂々と発表する姿に頼もしさを感じました。
　自分たちの学校の素敵なところや、目標に向かって頑張る仲間の存在に気付くことができました。
　緊張したようですが、終わった後に「〇〇の取組がすごくよかった」「全然違うことをしていて面白かった」という声が上がりました。
　中学校でも、仲間と互いに高め合いながら、より良い学校生活を送ってほしいです。